学生长期发展策略

学生长期发展策略

学生从事课外活动

我们的长期学生发展策略(LTSD)是针对有能力提前做好计划的家庭-至少在申请季提前一年

我们的服务可以包含各种合同,这些合同很适合计划去美国高中或者大学上学的学生。

我们给学生提供各种指导,并且提供具体的发展计划,帮助他们得到在高中,大学或者更高学位取得成功的必要学术和个人技能。

美国的大多数私立学校都希望招收“全面发展”的学生,他们有广泛的兴趣爱好或者在某一领域有所贡献。除了很强的学术和测试分数,成功的申请人必须加入课外活动,展示一项专业的软技能,这项展示了学生的批判性和创造性的思维能力,有效的组织和时间管理,领导潜能,团队凝聚力,专业的口语和写作沟通能力,未来方向等等。

这里面的许多特性在课堂上是学不到的,并且经常是国外的原则, 中国学生通常在固定的测试基础课程中掩盖了实践学习以及人济关系发展。如果学生想在国外成功学习必须改改变这种情况。

我们的方案

从一开始,学生会进行评估,通过评估可以分析他们的优势和劣势,兴趣,未来的目标等。然后我们的顾问会为他们的学生创造策略性计划,并且每月都会和学生见面,给他们学术以及通用考试提供指导,让其参与关键的课外活动和丰富的项目,并且保证学生月月年年信息时刻保持更新,知道申请季来临。

学生会一直接触无形的技能,这些都是学校招生必须的,并且可以在学生简历中突出他们特有的才华,能力,以及高等教育的成就。

有向导的路 = 更大的机会.

这样不仅会有更大的学校选择性,并且成功录取机会也会更大,选择更喜欢专业的机会也更大。

被录取资格

录取学生年龄必须为13到16岁。升初中的不可以晚于学校申请季的九月份。学生必须参加每月定期的会面并且在他们顾问的指导下完成布置的任务。但不会产生分级,进程报告会递交给父母。

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我们的预科

我们也提供内部预备课程来补充我们的学生长期发展策略。

我们的预科对于老客户是有折扣的,这些课程全年均提供,这些课程主要帮助学生提高他们的能力并且克服申请国际学校时可能遇到的困难。